Министър Георги Вълчев: Заплатите на учителите са ключови за качествено образование
Министър Георги Вълчев обяви 5% ръст на учителските заплати за 2026 г. Синдикатите настояват за 20% увеличение и бюджет от 6% от БВП.
Министърът на образованието Георги Вълчев СНИМКА: Пресцентър на МОН
Министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев проведе серия от срещи със синдикалните организации в сектора. Той разговаря с представители на КНСБ и КТ „Подкрепа“ за бъдещето на системата. Основната тема на дискусиите бе конкурентното заплащане на учителите. Според министъра достойните възнаграждения са водеща предпоставка за качествено образование.
С удължителния закон за бюджета за 2026 г. е предвидено 5% увеличение на основните заплати. Това повишение трябва да покрие натрупаната годишна инфлация към края на 2025 г. Проф. Вълчев подчерта, че бюджетната ситуация в страната остава изключително трудна. Въпреки това министерството ще отстоява политиките за постоянен ръст на доходите в сектора.
В системата на предучилищното и училищното образование вече е подписан Анекс към Колективния трудов договор. Увеличението от 5% обхваща педагогическите специалисти и непедагогическия персонал. Промените включват по-високи ставки за лекторски часове и средства за работно облекло. Служителите на минимална работна заплата също ще получат нови размери от 1 януари 2026 г.
Синдикатите настояват за по-сериозен финансов ангажимент от страна на държавата в следващите години. Красимир Вълчев вече потвърди увеличение на учителските заплати в рамките на дългосрочната стратегия. Сега синдикат „Образование“ към КТ „Подкрепа“ изисква 20% ръст на възнагражденията. Те настояват бюджетът за образование да достигне минимум 6% от БВП.
„Надявам се на конструктивен диалог със синдикалните организации. Наред с това трябва да се стремим да продължим и надградим политиките, насочени към заетите в системата, но и заедно да намерим механизмите за повишаване на качеството“, посочи министър Вълчев.
Министърът обърна внимание и на натрупаните качествени проблеми в обучението. Някои ученици срещат фундаментални трудности, но биват „избутвани“ през образователната система. Проф. Георги Вълчев призова за честен диалог по тези болезнени теми. Той вярва, че без признаване на истината не могат да се намерят работещи решения.
„Проблемите са много и нямат лесни решения. Но ако не ги признаем и не започнем да говорим честно за тях е невъзможно да ги решим“, посочи още министър Вълчев.
Министерството на образованието и науката ще продължи да преследва високи социални стандарти. Средната учителска заплата трябва да бъде не по-ниска от 125% от средната за страната. Този официален политически ориентир остава водещ за ведомството при бюджетните процедури. Постигането му обаче изисква стабилност и предвидимост във финансовата рамка.
В публичното пространство се обсъжда и планираното увеличение на заплатите на персонала в учебните заведения. Реалното изплащане на новите суми вероятно ще започне с февруарските възнаграждения. През януари училищата обикновено работят с една дванадесета част от предходния бюджет. Това може да забави фактическия превод на увеличените суми.
Синдикалните лидери предупреждават, че доходите в сектора изостават спрямо други държавни служители. Те дават за пример възнагражденията в сектор „Сигурност“. МОН ще отстоява достойното заплащане на педагогическия труд в предстоящите разговори за Бюджет 2026. Качественото образование изисква сигурна среда за всички заети в системата.
