МОН ще съдейства за възстановяване на диалога в НАТФИЗ при спазване на академичната автономия
Министърът на образованието проф. Георги Вълчев се срещна с протестиращи от НАТФИЗ. МОН предлага правна помощ и посредничество за решаване на конфликта при спазване на академичната автономия.
Министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев проведе важна среща с протестиращи от НАТФИЗ. В разговора участваха студенти и преподаватели от Националната академия за театрално и филмово изкуство. Министерството на образованието и науката (МОН) изрази готовност да съдейства за решаване на конфликта. Министерството на образованието и науката ще съдейства за разрешаването на конфликта в НАТФИЗ чрез законови механизми. Процесът ще се извършва при пълно зачитане на академичната автономия на висшето училище. Проф. Георги Вълчев подчерта, че подкрепя правото на студентите да изразяват активна позиция.
Ведомството е готово да предостави експертна и правна помощ на страните при необходимост. Утре ще се проведе нова среща по инициатива на министерството за намиране на решение. В нея ще се включат и представители на Националното представителство на студентските съвети (НПСС). Целта е бързо и ефективно възстановяване на диалога в театралната академия. Напрежението в учебното заведение ескалира, след като студенти от НАТФИЗ протестираха срещу ръководството на Академията през последните дни.
Министърът постави специален акцент върху статута на висшите училища и тяхното самоуправление. Министър проф. Георги Вълчев подчерта значението на академичната автономия като висше достижение на образованието. Според него държавата е длъжна да пази тази независимост на университетите.
„Автономията е едно от най-важните достижения на българското висше образование и ние сме длъжни да я пазим. Заедно с това обаче може и трябва заедно да търсим възможните решения“
Проф. Вълчев припомни, че Законът за висшето образование съдържа ясни механизми за решаване на спорове. Конфликтите следва да се разглеждат първо в рамките на самото висше училище. Академията трябва да използва всички свои органи, включително Общото събрание и факултетните съвети. Етичната комисия също е предвидена като място за разглеждане на сигнали и жалби. Ситуацията стана критична, след като студенти и преподаватели от НАТФИЗ поискаха оставката на ректора на академията.
От страна на министерството беше предложена и конкретна стъпка за укрепване на защитата на общността. Предложено е създаването на Академичен омбудсман за защита на правата в театралната академия. Тази фигура вече съществува успешно в редица други български университети. Подобна практика би могла да подпомогне значително диалога между различните заинтересовани страни. Това ще създаде допълнителен механизъм за вътрешен контрол и етика.
Академиите по изкуствата имат специфична и важна обществена мисия според министър Вълчев. Те не само подготвят бъдещи творци, но и формират основни човешки ценности. Законът за висшето образование предвижда вътрешни механизми като Етичната комисия за решаване на спорове. Взаимното уважение е ключово за преодоляване на настоящите трудности.
„Те не само подготвят бъдещи творци и професионалисти, но и формират ценности, характер и култура. Именно затова е важно подобни ситуации да бъдат преодолявани чрез взаимно уважение“
В работната среща се включиха ключови фигури от образователната система и академията. Присъстваха заместник-министърът проф. Сеня Терзиева и началникът на кабинета на министъра Георги Балджиев. От страна на НАТФИЗ участваха заместник-ректорът проф. Елена Тренчева и доц. Цветелина Цветкова. Гледната точка на протестиращите беше представена от студентите Емануил Цонев и Тони Пенчев.
