Близо 200 училища ще използват нова система за анализ на данни, заявиха от МОН
Световната банка ще подпомогне МОН при внедряването на нова система за анализ на данни в близо 200 училища. Проектът е удължен на 28 месеца.
Близо 200 български училища ще внедрят иновативна система за анализ на данни. Тази инициатива се реализира с подкрепата на Световната банка. Основната цел е по-ефективно използване на информационните ресурси в българското образование. Световната банка ще подпомогне внедряването на системата и ще обучи лидерски екипи за работа с нея. Това е ключова част от Споразумението между Министерството на образованието и науката (МОН) и международната финансова институция.
Днес бе подписано важно допълнение към този документ. Подписите си под него положиха министърът на образованието и науката проф. Георги Вълчев и Джейсън Палмар. Палмар е мениджър за България на Групата на Световната банка. Продължителността на проекта се увеличава от 22 на 28 месеца. Удължаването на срока ще позволи пълното изпълнение на всички заложени дейности. Важно е да се отбележи, че за това не е необходим допълнителен финансов ресурс.
Основен елемент на проекта е внедряването на електронно информационно табло (data dashboard). Тази система ще функционира в близо 200 училища в страната. Електронното табло обобщава информация по различни индикатори на училищно, регионално и национално ниво. Чрез тези данни директорите ще идентифицират силните и слабите страни на своите институции. Това ще им позволи да вземат информирани и ефективни решения за развитие. На национално ниво информацията ще подкрепя по-дългосрочни стратегии за развитие на системата.
Министър Вълчев подчерта значението на информационните бази данни за реформите. Според него те са основа за успешното развитие на образователната система.
„Очаквам този проект да помогне за по-доброто управление на системата, защото от него ще се възползват както училищните ръководства, така и екипът на МОН. А по-доброто управление означава и по-добри образователни резултати.“
Джейсън Палмар изрази надежда за бъдещите резултати от проекта. Той вярва, че инициативата ще подпомогне развитието на учебните програми. Палмар обърна внимание и на навлизането на нови технологии в образованието. Това включва и решения, базирани на изкуствен интелект. В този контекст се очаква, че учителите ще имат водеща роля при въвеждането на AI в учебния процес.
Финансирането е осигурено чрез системния проект „Дигитална трансформация на училищното образование“. Той се реализира по Програма „Образование“ 2021 – 2027 г. Новата система ще позволи на училищните ръководства да анализират напредъка по-прецизно. Регионалните управления също ще разполагат с база за сравнение и анализ. Проектът цели да модернизира начина, по който се управлява българското образование чрез данни.
Внедряването на тези технологии е стъпка към по-прозрачно и ефективно управление. Експертите от Световната банка ще предадат своя опит на българските екипи. Това гарантира устойчивост на резултатите след приключване на проекта. Дигитализацията остава водещ приоритет за Министерството на образованието и науката през следващите години.
