Дания води по заплати на учителите, Германия – по покупателна способност; за България данни няма
Дания предлага най-високи действителни заплати на учителите в началните училища, а Германия води по покупателна способност. За България няма посочени стойност или място.
Дания предлага най-висока действителна заплата на учителите в началните училища, а Германия е начело по покупателна способност. За България не е посочена заплата или позиция в публикуваното от Юронюз сравнение на европейските образователни системи.
Според анализа, основан на доклада на ОИСР „Образованието с един поглед 2026“, действителните заплати за 2025 г. варират от 18 669 евро в Турция до 74 086 евро в Дания. Сумите са средни годишни доходи преди данъци на учители на пълен работен ден на възраст между 25 и 64 години. Включват основната заплата, бонуси и други плащания, свързани с работата.
След Дания се нареждат Исландия с 73 752 евро, Ирландия с 69 747 евро, Германия с 69 453 евро и Австрия с 65 851 евро. Във Франция учителите получават 41 968 евро, а в Италия — 32 100 евро. За Испания няма посочена стойност.
Юронюз отчита и заплатите спрямо разликите в цените между държавите. При началните учители покупателната способност е най-висока в Германия — 64 143 ППС, а най-ниска в Гърция — 21 456 ППС. След Германия в класацията са Австрия, Дания, Ирландия и Фламандската общност в Белгия. ППС е обща мерна единица, която отчита колко стоки и услуги могат да купят доходите при различни равнища на цените.

Сред учителите в гимназиалния етап годишните заплати варират от 17 615 евро в Турция до 93 938 евро в Исландия. В Дания достигат 85 999 евро, а в Германия — 80 163 евро. В повечето сравнявани системи учителите в гимназиалния етап получават повече от колегите си в началните училища. Изключенията са Турция и Северна Ирландия; в Шотландия, Литва и Естония заплатите са равни.
Даниел Вишневски, генерален секретар на Европейската федерация на работодателите в образованието, обяснява пред „Юронюз Бизнес“, че разликите се дължат на съчетание от фактори:
„Големите разлики в заплащането на учителите в Европа отразяват различията в нивата на националните доходи, структурите на заплащане, квалификацията и кариерното развитие, а не се дължат на един-единствен фактор.“
Според ОИСР действителните заплати на учителите в началния и общия среден етап са средно между 87% и 95% от доходите на работници с висше образование. Вишневски заявява, че възнагражденията не са достатъчно конкурентни навсякъде, за да привличат и задържат преподаватели. По-високото заплащане е и сред исканията на синдикатите, организирали неотдавнашните протести във Франция.





