Да бъдеш мечтател и творец: Стартира кандидатстването за 12-ото издание на „Роботика за България“

Програмата „Роботика за България“ официално започва своето дванадесето издание за сезон 2026/2027 година. SAP Labs България и Фондация „Работилница за граждански инициативи“ (ФРГИ) са основните партньори в тази мащабна инициатива. Те канят учители и ученици от цялата страна да се включат в света на високите технологии. Срокът за кандидатстване в програмата е до 7 май 2026 година.

На 3 април 2026 г. беше обявен новият конкурс за учители-ментори. Програмата цели да привлече младите хора към науката и инженерството чрез практически занимания. Учениците се учат да бъдат изследователи и творци. Те получават реални възможности да конструират и програмират роботи. Това им помага да разберат как работят съвременните технологии в реална среда.

Мисията на „Роботика за България“ се фокусира върху стимулиране на интереса към STEM дисциплините. Учениците от 5-и до 12-и клас създават свои собствени отбори в училищата си. Те работят под ръководството на двама мотивирани учители-ментори. Състезателният формат следва модела на международното състезание FIRST LEGO League. Младежите преминават през целия процес на иновация. Това включва генериране на идеи, прототипиране и финално представяне пред професионално жури.

Програмата е обхванала близо 3000 ученици от 120 училища в страната. Тези учебни заведения се намират в 57 различни населени места. Статистиката показва, че инициативата е подкрепила над 70 училищни отбора и 260 преподаватели. Подобни образователни инициативи се развиват успешно в различни български региони. Например, практиката по проект „Роботилница“ в Русе също привлича стотици ученици към технологиите.

Ежегодно финалното състезание в София събира около 200 участници и техните ментори. Някои ученици пътуват стотици километри, за да покажат своите проекти. Програмата развива ключови умения за работа в екип и комуникация. Учениците се учат да решават сложни инженерни задачи. Те разработват научно-изследователски проекти по социално-значими теми за обществото.

Радослав Николов, изпълнителен директор на SAP Labs България, подчертава важността на екипната работа за бъдещето на децата.

„Децата получават невероятно много от такъв тип състезания. Много по-важно от това да програмират роботи е, че се учат да работят в екип върху обща задача. Тренират се да мислят в проекти, да дефинират цели и след това да намират пътища как да ги постигнат“

Учителите заемат централно място в развитието на програмата. Те кандидатстват в екип от двама души, които преподават в едно и също училище. Няма ограничения по отношение на предмета, който водят. Препоръчително е поне един от тях да владее английски език на работно ниво. В конкурса могат да участват преподаватели както от общински, така и от частни училища.

Илияна Николова, изпълнителен директор на Фондация „Работилница за граждански инициативи“, споделя своето виждане за учителското призвание.

„Като бивш преподавател и като активно въвлечена във всичките предишни издания на програмата, знам, че учителската професия е призвание. Доказват го нашите ментори, които с участието си в „Роботика за България“ надграждат своите знания и умения, получават ценен опит, създават професионална мрежа от съмишленици и приятели, но и стават вдъхновители на своите ученици да разгърнат потенциала си. Насърчаваме всеки учител, който има мотивацията да се развива професионално, но и да подкрепя учениците си, да насърчава увереността им и да им помогне да изградят важни умения за бъдещето, да ни изпрати своята кандидатура. Вярваме, че участието в програмата е инвестиция в самия учител и в успеха на техните ученици, а това е кауза, която си заслужава!“

Програмата осигурява специализирани обучения за всички нови ментори. Те получават онлайн подкрепа относно правилата на състезанието. Всеки нов отбор получава комплект LEGO Education SPIKE Prime и състезателно поле. През сезона отборите предават поредица от работни задания. Експертни съдии предоставят обратна връзка за всеки проект. Това помага на учениците да подобрят работата си преди финалните състезания.

Десислава Цокова, заместник директор във Видин, разказва за дългогодишния си опит като ментор в програмата.

„Причината да продължавам е ясна – ефектът върху децата. Това не е просто роботика, а среда, в която учениците развиват умения за учене, работа в екип, управление на времето и справяне с предизвикателства. Те изграждат увереност и се учат да не се отказват. Често чувам съвети да намаля броя на децата и да работя само с „най-добрите“. Но опитът ми показва, че именно тези, които в началото не изпъкват, понякога израстват най-много. За мен това е програма, която дава шанс и подготвя децата за бъдещето“

Одобрените отбори ще участват в регионални състезания през май 2026 година. Тези събития ще се проведат в четири големи български града. Най-добрите отбори ще получат право да се състезават на националния финал. Нарастващият интерес към технологиите беше потвърден и от други събития. През март 2026 г. се проведоха „Дни на роботиката ’26“ в ТУ-София. Там над 250 младежи представиха повече от 130 иновативни проекта.

SAP Labs България и ФРГИ насърчават всички мотивирани учители да кандидатстват. Участниците ще станат част от общност, която въвежда модерни образователни практики. Програмата директно помага за бъдещата професионална реализация на младежите в инженерните науки. Учителите ще допринесат за формирането на следващото поколение технологични лидери в България.