Четенето на хартиени книги подобрява паметта и разбирането на сюжета

Четенето на книги на хартeн носител помага на мозъка да свързва по-добре детайлите от сюжета. Това показват резултатите от ново изследване, публикувано в престижното списание PLOS One. Японски учени от Токийския университет откриха неподозирани досега когнитивни ползи от традиционния хартиен формат. Изследването доказва, че физическото докосване до страниците променя начина на обработка на информацията в човешкия ум.

В експеримента взеха участие 25 студенти. Те бяха разделени на две групи за четене на първата част от манга история. Първата група използваше стандартно книжно издание. Втората група прочете същия текст на цифров таблет. След това всички участници преминаха към втората част на историята. По време на този процес те бяха подложени на прецизен ядрено-магнитен резонанс. Учените следяха активността на мозъка в реално време, докато студентите отговаряха на въпроси.

Резултатите от теста показаха интересни зависимости. Точността на отговорите беше еднаква и в двете изследвани групи. Въпреки това студентите, чели на таблет, се нуждаеха от значително повече време за отговор. Те изпитваха трудности при въпроси, изискващи обединяване на информация от различни части на разказа. Сканирането разкри, че мозъкът на читателите на хартия е бил по-слабо активен в езиковите зони. Това е ясен сигнал, че на ума са му били необходими по-малко когнитивни усилия за интеграция на данните.

Основната причина за този ефект се крие във физическите характеристики на хартиената книга. Физическата дебелина на страниците и фиксираното разположение на текста създават пространствена карта на сюжета. Тези сензорни ориентири помагат на паметта да подреди събитията и логическите връзки между тях. Мозъкът използва усещането за напредък в книгата като навигационен инструмент. При четенето от екран тези физически подсказки липсват напълно. Това принуждава мозъка да ангажира допълнителни области, за да възстанови структурата на повествованието. Какво губим, когато екраните заменят книгите е тема, която става все по-актуална в дигиталната ера.

Допълнителни проучвания потвърждават, че хартията осигурява по-добро разбиране на сложни текстове. Хартиеният формат намалява нивата на разсейване и подобрява фокуса върху съдържанието. Визуално-пространствените ориентири помагат за по-бързото извличане на факти от дългосрочната памет. Дигиталните устройства предлагат функции като търсене и вградени речници, но те не помагат за дълбокото осмисляне на историята. В много държави вече преосмислят ролята на технологиите в образователната система. С писане на ръка и учебници на хартия Швеция пази децата си от оглупяване, като залага на традиционни методи за обучение.

Изследователите подчертават, че таблетите изискват по-активно търсене на информация в паметта. Липсата на тактилни усещания прави структурата на историята по-неясна за когнитивната система. Хартията остава незаменим инструмент за качествено усвояване на нови знания и сложни сюжетни линии.