Училищни психолози в Русе предлагат „час по емпатия“ срещу агресията сред деца
Психолози от Русе предлагат въвеждането на „час по емпатия“ срещу училищната агресия. Инициативата включва немски практики и обучение на медиатори за справяне с кибертормоза.
Училищни психолози от Русе алармират за тревожен ръст на насилието и настояват за спешно въвеждане на „час по емпатия“ в образователната система. Инициативата цели да противодейства на агресията чрез развиване на емоционална интелигентност по модела на Дания. В рамките на мащабен проект експертите са работили с над 200 ученици, за да анализират причините за конфликтите през техните очи.
Реалността в класните стаи показва, че физическите сблъсъци често са провокирани от банални поводи, но водят до тежки последствия. 16-годишният Радослав разказва за жесток побой, завършил с хоспитализация:
Стана много зле ситуацията, едно от момчетата го изпратиха в болница, беше много контузено, което е много тъпо според мен. Аз като един човек не мога много да помогна, трябва да кажа на по-голям, на учител да направи нещо.
Освен физическата сила, вербалната агресия се превръща в ежедневие за мнозина. Ученичките Симона и Александра споделят, че подигравките са насочени основно към външния вид и неспазването на модните тенденции. Жертвите най-често избират мълчанието, което задълбочава изолацията им. Често агресията сред учениците се превръща в модел за подражание, ако не бъде адресирана навреме.
Психологът Елена Минкова подчертава, че децата масово пренасят конфликтите в социалните мрежи:
Те не умеят да общуват помежду си и пренасят агресията в социалните мрежи и в общите групи на класа и това най-често се случва с манипулиране на снимки, които могат да унижат някого. Това е кибертормоз и те не го осъзнават.
За справяне с проблема в 12 училища в Русенско вече започва внедряването на немски практики за превенция. Програмата включва ролеви игри и училищна медиация, като 200 педагози са преминали специализирано обучение. Русе е първата област у нас с цялостна стратегия срещу насилието, съфинансирана от ЕС по проекта INSPIRE.
Особено предизвикателство остава работата с родителите, особено в малките населени места, където децата често копират модели на домашно насилие. Според Даниела Янева от „Отворено общество“ – Русе, решението е в системното обучение:
Дания е най-щастливата нация в света и експертите смятат, че това е така, защото от 1995 г. има въведен час по емпатия в училищата. Така се възпитават едни щастливи деца, които стават щастливи родители.
През учебната 2025/2026 г. Русе стартира и кампанията „Интернет без заплахи“ с участието на мобилни психолози. Статистиката остава стряскаща – 34% от децата в България признават, че се чувстват в опасност у дома или в училище. Националната мрежа за децата настоява институциите да спрат мълчанието и да включат активно учениците в процесите на сигнализиране и превенция.
