Красимир Вълчев: Частното училище край София е прикривало масови отсъствия на ученици

Образователният министър Красимир Вълчев разкри, че частното училище „Космос“ е прикривало масови отсъствия, включително на починалото 15-годишно момче. Половината учители са без правоспособност, а министерството обмисля дерегистрация.

Красимир Вълчев: Частното училище край София е прикривало масови отсъствия на ученици
Време за четене: 3 мин. 13 февруари 2026

Министърът на образованието и науката в оставка Красимир Вълчев разкри шокиращи данни за системни нарушения в частното училище „Космос“ в село Осоица. Проверката е провокирана от трагичния случай с 15-годишно момче, чието тяло бе открито в кемпер под връх Околчица. Според министъра училището е станало „съучастник“ в лишаването на детето от право на образование, като не е отчитало отсъствията му в електронната система.

Вълчев уточни, че Ивайло Калушев, чието име се свързва със случая, е посещавал учебното заведение само веднъж за изнасяне на лекция за пещерите. Министърът подчерта, че училището не е организирало лагери с него. В допълнение към това стана ясно, че откритото в кемпера под връх Околчица дете не е било на училище от месеци, като през учебната 2024-2025 година е отсъствало през 114 от общо 170 учебни дни.

„Проверката все още не е приключила, но първоначалните данни, които имаме, е, че детето продължително време не е посещавало училището. През миналата учебна година то има 114 дни, през които не е присъствало, от обща 170, което е близо две трети. Училището не е нанасяло отсъствията, не е активиран механизма за обващане и ефективно интегриране на децата. По този начин училището е станало съучастник в неупражняване правото на образование на детето.“

Министърът изрази остра критика към Регионалното управление на образованието (РУО) – София област за липсата на ефективен контрол. Въпреки че проверката в училището е била заложена в годишния план, тя не е била осъществена навреме. Вълчев призна, че съществува по-малка склонност за контрол над частните учебни заведения, тъй като се предполага по-голяма отговорност от страна на техните служители.

„На практика излиза, че в това частно училище се е плащало децата да не ходят на училище. Писането на отсъствия, задължителното образование, то не е измислено да тормози децата и родиците, то е измислено, за да гарантира правото на образование на децата. Правото на образование на децата се реализира чрез принцип на задължителност.“

Освен проблемите с посещаемостта, проверката е установила, че близо половината от учителите в училището са неправоспособни. Министърът описа педагогическия колектив по-скоро като „приятелски кръг“, в който присъстват специалисти с „екзотични професии“, непривични за образователна институция. От 140 записани деца в училището, за значителна част има данни за системна непосещаемост, която е била прикривана чрез невнасяне на данни в националната електронна система.

Директорката на училището Татяна Захариева потвърди, че е поканила Ивайло Калушев за лекция относно подводни пещери в Мексико, описвайки го като специалист с кауза за природата. В същото време Калушев е бил лектор и на детски фестивал в училището през юни 2025 г. и е промотирал институцията в социалните мрежи. Общественият съвет към училището обаче излезе с петиция, в която отрича всякакви връзки с трагедиите и защитава репутацията на заведението.

Вълчев бе категоричен, че единствената възможна санкция за частно училище е неговата дерегистрация, тъй като Министерството няма правомощия да уволнява директори или учители в частния сектор. Решението за крайната мярка ще остане в ръцете на следващия министър на образованието, след като бъде представен финалният доклад от проверките на МОН и Агенцията за закрила на детето.

„Има една неравнопоставеност – ние не можем да накажем частното училище. Държавното и общинското можем да образуваме дисциплинарно производство спрямо директора, да го уволним. Частното училище можем само с крайната мерка – дерегистрация да подходим. Данните са достатъчно смущаващи.“

Въпреки че училището формално е отговаряло на критериите за регистрация, Вълчев подчерта, че това е било само документално. Към момента няма доказателства, че не се преподава по утвърдената учебна програма, но липсата на правоспособни кадри и фиктивното присъствие на учениците поставят под въпрос законността на неговото функциониране.

Вашият коментар

Вашият имейл адрес няма да бъде публикуван. Задължителните полета са отбелязани с *